MES CONSULTATIONS

CONSULTATION PARENT-BÉBÉ           

Tant qu’il ne manie pas les rouages du langage, un bébé exprime son malaise par ses attitudes et ses comportements.

Votre bébé ne dort pas la nuit, pleure beaucoup, semble trop calme ou au contraire énervé, pour un parent, ce n’est pas toujours évident à comprendre. J’interviens alors pour vous aider à découvrir ce que votre enfant cherche à exprimer. Je vous épaule et vous accompagne aussi à construire sereinement votre rôle de parent.

Quand consulter ?

Toutes les raisons qui vous empêchent de vivre votre parentalité sont l’occasion de consulter. 

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Parmi les raisons les plus fréquentes, on peut citer : 

• Un changement de comportement

• Une difficulté qui persiste

• Une interrogation sur son développement  

• Des difficultés autour de la séparation 

• Un sommeil difficile

• Un questionnement autour du lien parent-enfant. 

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CONSULTATION ENFANT

En tant que parent, il est normal de se sentir perdu et d’éprouver des difficultés à accompagner son enfant à certains moments de sa vie.

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Mon rôle consiste à vous ouvrir un espace neutre et bienveillant au sein duquel votre enfant et vous-même pourrez déposer vos difficultés et vos questionnements et réfléchir ensemble à comment les dépasser pour retrouver une harmonie familiale.

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Quand consulter 

Parmi les raisons les plus fréquentes, on peut citer : 

• Difficultés scolaires (résultats en baisse, désinvestissement, refus d'aller à l'école, etc.)

• Manifestations psychosomatiques (troubles du sommeil, de l'alimentation, énurésie, encoprésie, etc.)

• Anxiété, agitation, colères        

• Perte de confiance en soi

• Peurs intenses, rituels envahissants

• Souffrance liée à un changement dans la vie de l’enfant (naissance d’un frère ou d’une sœur, déménagement, séparation des parents, deuil) 

LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE

Un bilan neuropsychologique aide à comprendre le fonctionnement cognitif d'un enfant, entre 3 et 16 ans, à un instant donné de son évolution. Il aide à pointer les difficultés, mais aussi les compétences et capacités de l'enfant, sur les plans intellectuel et développemental.

Un bilan peut être utile aux autres professionnels, de l’enseignant au pédiatre, qui accompagnent votre enfant dans sa construction. Il les aide à mieux orienter et personnaliser leurs interventions auprès de l’enfant. ​

Quand réaliser un bilan

Parmi les raisons les plus fréquentes, on peut citer : 

• Difficultés d’apprentissage (lecture, écriture, mathématiques etc.)

• Réactions émotionnelles (anxiété, colère, etc.)

• Difficultés comportementales (problème d’attention, ennui, agitation, etc.)